Muchos de vosotros nos preguntáis ¿qué es exactamente eso del BAPNE?
Definición.
Es un método de estimulación cognitiva, socioemocional y psicomotriz basado en la neuromotricidad.
BAPNE es un acrónimo y, cada letra significa una materia específica que ayuda a fundamentar la metodología. B: biomecánica. A: anatomía. P: psicología.N: neurociencia. E: etnomusicología.
A través de estos cinco pilares Javier Romero justifica, con un enfoque hacia la neuromotricidad, el papel el cuerpo en la estimulación cognitiva.
Objetivo.
El objetivo principal del uso de esta metodología es el desarrollo de la «Inteligencia Ejecutiva». Las actividades del Método BAPNE® tienen como objetivo principal el posible desarrollo de los siguientes puntos:
- Inhibir la respuesta.
- Dirigir la atención.
- Planificar y organizar las metas.
- Trabajar la flexibilidad cognitiva.
- Desarrollar la memoria de trabajo.
- Emplear el control emocional para una mejora de la acción.
- Manejo de la Metacognición. Reflexionar de forma pausada sobre nuestra manera de actuar y pensar a través de las actividades cooperativas.
Es por eso que todas ellas encajan perfectamente en nuestro Proyecto Educativo de Centro.
Aprendizaje cooperativo.
BAPNE da mucha importancia a la estimulación psicomotriz y al desarrollo motor; la parte vocal y auditiva juega un papel importante en el desarrollo del lenguaje y de la memoria y, por último, genera cohesión social y se basa en el aprendizaje cooperativo.
El juego desempeña un papel fundamental y hace que el error forme parte del aprendizaje generando en el grupo clase apego y seguridad. La parte emocional también se ve reforzada ya que aumentan las emociones positivas, CASA (curiosidad, admiración, seguridad y alegría).
Desde infantil utilizamos esta metodología ya que ayuda a desarrollar pilares fundamentales de esta etapa como son la psicomotricidad fina, la psicomotricidad gruesa y el desarrollo de las funciones ejecutivas.